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《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》公开课教案优质课下载
发展跳跃的练习与游戏学生主体教师主导组织形式
要求
时间 开始部分
准备部分课堂常规：
体委整队，报告人数
师生问好，宣布本节课主要内容与目标
检查服装，安排见习生
一分钟军姿、安全教育
课课练
体育委员迅速整队集合、安静
2.认真听取本课内容1.观察场上学生整队情况
2.声音洪亮，讲解清晰，宣布课堂内容
组织：两列横队
要求：学生静、快、齐，精神饱满，声音宏亮
3分
一、热身游戏（捕鱼）
方法如图：
二、徒手操：跳绳舞
教师是捕鱼者要捕捞小鱼儿（学生）
组织：学生认真进行模仿、活动圣体各个关节。
教师是捕鱼者，在音乐的伴奏下进行捕鱼，强调小鱼儿们注意安全。
教师利用音乐的节奏愉快地进行身体各关节的活动。
组织：小鱼儿们在规定的活动范围内快速奔跑和躲闪
要求：要遵守游戏规则注意安全。
如图：