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师梦圆小学体育教材同步人教版一至二年级1.抛接球游戏下载详情
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《1.抛接球游戏》教案优质课下载

3.情感目标:通过游戏培养学生勇敢机智果断克服困难,胜不骄败不馁的优良品质,提高学生团结合作的能力。

教学重点、难点: 教学重点: 球出手时翻腕、拨指的动作。 教学难点:传球时的协调用力方法。 教法和学法: 1.常规部分和热身部分:教师主要采用引导、示范法。学生主要采用观察法、模仿练习法。

2.学习和活动部分:教师主要采用讲解示范法、分解练习法、游戏与比赛法、纠正错误法、评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法、团体评价法。

3.放松和结束部分:教师主要采用引导示范法、评价法,学生主要采用观察法、模仿练习法。

教学步骤: 一、身心准备 1、师生问好,宣布本课内容。 2、踏青接力跑(拨球) 学生分成四组,先跑到中线,返回,再到底线再返回,再交给下一个同学。其中球必须在两手中变换。

二、教学诊断: 1、? ? ? ? 讲解示范 教师邀请学生配合示范,并讲解动作要领,并让同学记住双手胸前传球的口诀:两腿前后分开站,双手持球置胸前。手指分开要自然,拇指八字记心间。指根以上去持球,掌心空出两肘屈。后脚蹬地重心移,两臂传球要伸直。食指、中指把球拨,拇指用力并下压。手腕翻转把球传,全身协调是关键。 教学重点难点 蹬地、伸臂、翻腕、拨指 要求,首先跟老师一起做徒手练习,然后再进行有球练习。 3.游戏:传球比快 方法: 场地上画五条相隔3米左右的平行线四组。学生分成人数相等的四队,每队再分两人一组,第一人站在起跑线上,第二人站在第二条线上。游戏开始,第一人将球迅速传给第二人,然后,第一人迅速跑到第三条线上转身接球,依次进行,到终点后同上述方法返回。交给下组排头继续游戏,以先完成的队为胜。

三、身心放松 1、? ? ? ? 放松操,抖手脚(健康歌) 2、? ? ? ? 点评本课,下课。 教具准备,篮球20个。

教材

基本身体活动