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人教2011课标版《2.球绕环游戏》公开课教案优质课下载
运动的兴趣，提升基本技术。
学情分析：
一年级学生活泼好动，想象力丰富，模仿能力强，但平衡力和方向感比较差。本节课采用“小篮球拍拍”的教学方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣，让每个学生身心得到充分的锻炼，使每个学生在愉快的情绪和浓厚的兴趣中逐步掌握拍篮球的正确动作，提高运球能力，增强自信心，体验成功的快乐。
学习目标：
学生乐于参与原地拍球教学的学习，能在活动中敢于展示和示范，并能说出自己的想法。通过反复的练习学会原地拍球的动作，能连续多次的拍球，提升控球能力，发展身体协调性，掌握游戏的方法和规则。学生能体验到练习与游戏活动时的乐趣，培养参与体育活动的热情。
单元课时计划
学习内容
原地拍球
重难点
重点：五指分开成弧形，掌心空出
难点：手指手腕柔和用力
课时
学习内容
教学目标
重点与难点
练习方法
1
1.了解篮球
2.熟悉球性
知晓篮球运动，进一步熟悉球性（双手抛接球）。
重点：五指分开， 自然弯曲
难点:对球的控制
散点自由抛接球练习
2
原地拍球练习