《2.球绕环游戏》新课标优质课教案设计

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教师活动：

1、集合队伍，情景式导入内容，让学生感兴趣。

2、组织学生复习向左转与向后转练习，对学生的表现给予评价。

3、讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动（在运球的过程中，如果传球慢的同学同时得到两个球，就到队伍圆型中间唱歌或者背诵课文）。

学生活动：

1、快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。

2、在队列练习中，集中注意力，以自己最好的状态来完成练习。

3、在小组中进行游戏，能够在游戏中体会到和小伙伴一起活动的快乐。

二、 合作探究，掌握技能

教师活动：

1、组织学生成圆型站立，进行运球和抢球的游戏，让学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。

2、组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己。

3、评价学生的练习情况（学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握）

学生活动：

1、掌握规则，全力投入游戏中去。

2、与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。

三、 积极参与，快乐游戏

教师活动：

1、组织学生尝试练习一次，及时点评学生练习情况，并提出要求。

2 、及时点评各组的比赛情况，并提出要求。

3、组织学生进行传接球比赛。

学生活动：

1、仔细观察，认真听教师讲解，明白游戏方法，掌握比赛规则。

2、按老师的要求进行尝试性练习，根据老师的点评，及时纠正自己的错误动作。

3、认真参与比赛，遵守比赛规则。