《1.抽陀螺》优质课教案设计

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一、

课堂常规；

师生问好，教师宣布此次课的内容；

安排见习生。

二、热身操。

三、热身运动：高抬腿,开合跳，并脚前后跳，并脚左右跳，波比跳。

用语言要求学生、提醒学生、激励学生，简述本次课的内容及目标。

指导学生做热身操运动

教师带领学生做热身练习，看看谁的动作标准可以跟上教师的频率变化。

学生要力求做到快、静、齐；

组织：四列横队。

跟着老师做热身操运动。

学生根据教师口令进行热身运动，高度集中注意力。

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基本部分

基本部分四、学玩抛绣球

1.自由练习

学生根据自己想象力，带着教师“如何才能使球抛得更高更远的问题”投入到练习中。

2.教师进行动作讲解及示范

3.分组练习

要求学生带着一个问题到练习中。1.抛球手为何是握住绳子中后部，寻找自己觉得最合适的部位并说出原因。

1.教师划分练习区域，在强调安全前提下，让学生通过想象学玩绣球；

（1）自由练习

1.强调安全，教师来回巡视。

2.强调学生学会听哨声做练习。