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师梦圆小学体育教材同步人教版三至四年级1.前滚翻下载详情
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三至四年级《1.前滚翻》优质课教案下载

三、 教学目标:

根据教材编写要求和学生心理、生理特点我确定为以下四个目标:

1。认知目标:使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己。

2。技能目标:通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。

3。情感目标:通过学习,能够认识自己身体素质上的不足,培养同学互相帮助情感,感受课堂中的挑战与喜悦,喜欢体育爱上体育课。

4、社会适应:通过本次课的学习,培养学生克服困难,勇于挑战自我的信心,学会尊重并听取别人意见,互帮互学,形成良好的合作精神。

四、教学的重点与难点:

?重点:低头、蹬腿、团身紧、抱膝、滚动圆滑。

?难点:两腿蹬直,团身紧,方向正,动作连贯、协调。

五、教学方法

1、?以因材施教为原则,从易到难,由简到繁循序渐进,发挥学生的积极性和主动性。

2、?通过分解练习,完整练习,使学生逐步学习动作。

3、?通过小组自主、合作、探究式学习让学生在学习过程中感受到快乐,获得自信。

4、?教师巡回指导,个别纠正,发挥体育尖子生的带头作用配合老师教学,体现学生的主体性。

六、教学过程

1、激发兴趣,活跃氛围

2、基础学习,人人参与

3、齐心协力,共同进步

4、展示空间,亮我风采

5、快乐体育,放松身心

前滚翻课时教学设计

学习目标1。认知目标:使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点,并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己。

2。技能目标:通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质。

3。情感目标:通过学习,能够认识自己身体素质上的不足,培养同学互相帮助情感,感受课堂中的挑战与喜悦,喜欢体育爱上体育课。

4、社会适应:通过本次课的学习,培养学生克服困难,勇于挑战自我的信心,学会尊重并听取别人意见,互帮互学,形成良好的合作精神。学习内容前滚翻教学重点低头、蹬腿、团身紧、抱膝、滚动圆滑。教学难点两腿蹬直,团身紧,方向正,动作连贯、协调。课的结构教学内容教学过程与方法教学步骤组织与要求时间次 数强度准备部分1。课堂常规

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