《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》优质课教案下载

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三、学情分析　　

三年级学生正处于生长发育的关键期，个性活泼、思维敏捷，模仿能力和接受能力强，对游戏、竞赛特别感兴趣，但由于自我约束能力差，注意力也不太稳定。?　　

根据以上教材和学情的分析确定以下教学目标和重难点。　　

三、教学目标　　

1．认知目标：学生能熟练掌握前滚翻的动作方法，知道前滚翻是一种自我保护的应急技能。　

1．技能目标：使80%学生在前滚翻的基础上掌握交叉转体180°的组合动作。

2．情感目标：积极参与学习，团结帮助同学，认识自身的价值，树立自信心。

3．人际交往目标：在游戏活动，让学生体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，学会欣赏他人。　

四、教学重难点　　

重点：团身紧，转体的方向。

难点：是突破两腿交叉转体的时机。动作协调稳定。　　

五、教法与学法　　

教法：　　

本节课主要应用了情境教学法、游戏教学法以及讲解示范法。　

在教学过程中，从准备部分小猴子给老猴子展示自己学习到的本领逐步引深，让学生在快乐的学习中完成前滚翻交叉转体180°的完整动作。　　

学法：　　

本节课学生主要采用了自练、思考、观察、模仿、体验、自评、表演、评比等方法以及体验式创新学法。在前滚翻动作练习中能够让教师了解学生的运动能力存在的个体差异。在学习前滚翻交叉转体180°时，针对不同水平阶段的学生提出不同的目标要求。　　

七、教学环节及预计达到的效果　

在准备部分中，用时约7’。我选用音乐《洋娃娃和小熊跳舞》、《To Be Number》，师领生做热身蛇形跑和徒手操。主要活动头颈、肩背、以及四肢，目的是使学生在练习时不受运动损伤。　　

在基本部分中，用时约30’.有两个环节，环节一是复习前滚翻引深学习前滚翻交叉转体180°，环节二游戏《夹球迎面接力》同时用背景音乐《我相信》、《中国娃娃——Boom》。　　

在结束部分中，用时约3’。我让学生在音乐《虫儿飞》中放松

整节课运动强度为中等，预计密度约40——45%，平均心率120——130次/分。　　

八、场地与器材:小体操垫子20块、足球4个、U盘一个。

小学三年级体育课教案

教学目标1．认知目标：学生能熟练掌握前滚翻的动作方法，知道前滚翻是一种自我保护的应急技能。