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师梦圆小学体育教材同步人教版三至四年级7.发展足球活动能力的练习与游戏下载详情
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人教2011课标版《7.发展足球活动能力的练习与游戏》最新教案优质课下载

2、通过对足球传接球的练习,使80%的学生能掌握足球传接球的技术。

3、通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受。

三、重点难点 (白板室)

重点:提高踢球的稳定性。发展学生的灵活性、协调性等身体素质。

难点:能根据所学知识举一反三,自己总结方法进行训练。

四、教学准备

1.足球20个,标志盘20个,足球号衫20件

五、教学流程

(一)【导入】开始部分

1、体育委员在教学楼下整队,将学生带入操场。

2、体育委员整队。

3、老师宣布上课,师生问好,学生报数,检查服装。

4、教师提出本节课要求:

(1)积极参与课堂中的各项活动。

(2)遵守课堂纪律,听从指挥。

(3)热身跑:教师带队慢跑一圈。

(设计意图:提高学生注意力,热身跑为活动学生全身关节,提高身体素质)

(二)【讲授】基本部分

热身小游戏——两人或多人找朋友

游戏目的:提高学生的兴趣,使其主动集中注意力,锻炼并提高学生的反应能力。

游戏规则:老师喊口令,(1或3---5等)学生在同学中找到与老师口令相同数字的同学组成团队,不符合要求的同学做五个原地直臂下蹲起之后接着进行游戏。

1、复习球感练习基本动作:(按人数分配足球,人手一球)

(1).双脚左右捣球

(2).双脚交替踏球

(3).行进间双脚左右捣球。

教材