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《1.拍毽子》最新教案优质课下载
学情分析
三年级属于水平二阶段，肌肉力量相对增强，协调灵敏性也较强，他们活泼好动，对新鲜的事物充满好奇，对有一定的难度的运动项目有很强的挑战欲望，但对于单调的练习兴趣与注意力不易持久。
四、教学重难点
1、重点：踢毽子的部位
2、难点：踢毽子的时机
教
材平踢毽子
游戏：迎面换物接力场地与
器材体育馆 接力棒四根 呼啦圈四个 录音机一台 学生每人自带毽子一个教学
目标运动参与目标：积极活泼地参与体育，并表现出较高的积极性；
运动技能目标：掌握平踢毽子的方法；知道踢毽子的部位与踢毽子的时机；
身体健康目标：提高身体协调能力，发展下肢力量，养成良好的健康习惯；
心理健康目标：体验成功后的喜悦，培养学生的自信心和自尊心；
社会适应目标：养成在学习中适应集体生活，尊重他人和合作学习的习惯；课的结构课 的 内 容组织教法与要求次数与
时间
开
始
准
备
部
分1.课堂常规：师生问好，宣布课的内容，毽子知识普及
2、准备活动
⑴学生沿长方形篮球场地跑走交替，并听口令做提高反应能力游戏。
⑵音乐伴奏民族武术操《英雄少年》
⑶专门性准备活动