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五至六年级《2.青春期第二性征发育的特点》教案优质课下载
2重点难点
教学重点:
青春期生长发育的特点;正确认识青春期的变化,感悟青春期的美好。
教学难点:
理解什么是第二性征，男女学生第二性征发育特点。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】导入新课
师:请同学们回想一下上节课老师带大家了解的什么是青春期呢，以及青春期身体有哪些变化呢。
（学生举手回答，教师做点评）
师:岁月如歌,人生如潮。人生总有一个发生、成长、衰老、死亡的过程。相片记载着每个人成长的历程!大家是否感受到,我们从一个小小的受精卵发育成胚胎,长成胎儿,再呱呱坠地成婴儿,在母亲乳汁的哺育下,在父母的怀抱中,我们从一个蹒跚学步的孩童,逐渐生长发育成了今天这个模样。我们每个人每时每刻都在悄悄地发生着变化,你们逐渐长大了,而老师也渐渐地老了。这就是人生长发育的历程,这就是人生!而在我们成长的历程中父母为我们付出了多少艰辛呢?希望每位同学都能尊重并孝敬自己的父母,回家能为他们做些力所能及的事!
那么人的生长发育经历了哪几个阶段?你们现在正处于哪个阶段?你们将还会发生哪些变化?怎样面对男女学生在身体变化上的不同呢？本节课老师带大家一起来探讨。
活动2【讲授】新课教学
人的生长发育(小调查)
师:请同学们观察以下图片了解人一生当中变化图。
（学生观察图片并举手回答老师提问：
你处于身体变化的哪一时期？
从胚胎到青春期你的身体有哪些显著变化？）
师:请大家想一想，如果男生和女声比赛扳手腕，谁能赢得胜利？
(学生发言)
师:男女生除了在力量上有区别在其他方面还有哪些区别呢？老师带大家了解什么是第二性征以及第二性征中男女生各有哪些变化。
（学生回答老师上一个提问，认真学习第二性征的概念）
师：请同学们看下列表格“青春期发育指标和年龄图”回答以下问题：
表中哪些是第一性征，哪些是第二性征？