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人教2011课标版《2.青春期第二性征发育的特点》新课标教案优质课下载
内容
迈入青春期——青春期第二性征发育
学情分析
五年级学生对体育课有一定的认识,其认知能力和体育意识也都达到了一定的高度,都有了自己喜爱的体育运动项目和锻炼方式.但此阶段的学生的自控能力还较差,不能很好的把握体育课和课外体育活动这个“度”，其体育技能也不稳定。所以，要进一步培养学生的自我控制能力。小学五年级的学生对体育活动已经有了一些了解，掌握了一些运动技能，并且愿意参与到活动中来。
教学
目标
引导学生了解青春期的生理特点,从而做好心理准备,顺利地度过人生发展的黄金时期,为将来的事业发展,知识储备形成健康心态打下坚实基础。
教学
重难点
教学重点:让学都能够正确看待自己的身体变化，理性对待。
教学难点:学生对于身体和性不是很了解,提到相关问题时候，学生比较羞涩和吵闹。
前置性准备
学生每人准备一张婴幼儿时期的照片。
知道自己的身高。
了解去年身高增长了多少。
教学板块
导入：请同学们看一下自己小时候的照片，比较一下小时候和现在的自己有什么变化吗？变化在什么地方？在体育运动方面青春期的会给我们带来哪些变化？
宣布课堂内容：谈一谈男女生青春期变化的话题。（5分钟）
3、分析比较：请同学们说出自己的身高，并分别计算班里男生和女生的平均身高（身高总和/人数）。从分析比较中让学生总结出特点。（10分钟）
4、游戏引入：掰手腕比赛，通过比赛来让学生直观的感觉男生比女生力气更大一些，并且随着年龄的增长这种力量悬殊还会更明显。
5、提问：除了力量的变化，青春期的男女生在形体、声音等方面还有哪些不一样的地方？（10分钟）
6、视频导入青春期会遇到的问题。
7、在体育运动中有哪些更适合男生做还有哪些更适合女生做？比如：足球、篮球、美式橄榄球因为这些运动对抗性强，更要求力量、爆发力更适合男生。花样滑冰、艺术体操、花样游泳、平衡木这些运动要求柔韧、艺术美感、平衡性强更适合女生。（5分钟）
拓展活动：《请你来分工》平时班级里会完成一些任务，比如搬运新书，擦玻璃、搬桌椅、整理图书、洒水扫地等。如果现在要进行以上劳动你会怎样做人员分工呢？运用今天学到的知识说一说你分工的原因。（5分钟）
“判断对错”“大富翁游戏”巩固本节课学到的知识点。