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人教2011课标版《2.青春期第二性征发育的特点》最新教案优质课下载
1使学生初步了解进入青春期男女生将发生帆身体与生鬯轾化。
2教育学生正确应对身体与生理变化。
3树立关爱自身健康的意识。
教学重点：
明确青春期男女第二性征的特点
为顺利度过青春期打好基础
教学难点：
如何应对青春期身体上的变化
教学准备：搜集相关青春期书籍、图片，室内授课。教师讲授、
教 学 过 程：
一、回忆上节课内容：请学生将头脑中对“青春期”一词的反应做出回答。
1、提问：“当说到青春期时，你会想到什么？”
2、将头脑中的答案写于黑板上(青春痘、长胡子、体毛、长高、肌肉发达、发胖、叛逆、身体发育、变声……)
3、老师进行归纳（从生理、心理、性格方面的变化）
青春期，是我们人生中第二次发育，相比婴儿期的第一次仅仅是身体
上的巨变，这一次我们的变化足以彻底改变一个人，有的人可以在一
年之间身高增加10多公分，有些人从原来的瘦竹杆变成了小胖子当
然也有相反的，有的人原本开朗的个性忽然变得扭扭捏捏，有的人从
乖乖牌变成了叛逆小子。身体、个性甚至是我们内脏器官、大脑都在
逐渐成熟，最大的变化恐怕是我们的自我意识了，男生开始注意自己
的形象，女生开始热衷打扮，就说明你的自我意识开始成长了，紧接
着不满父母老是干涉自己的行动，希望有独立空间保有自己的小秘
密，渴望朋友，渴望得到别人的尊重，好冒险总之，这个时期忽然发
现自己变得好怪，父母也觉得我好怪，不过我的同学不觉得很怪。
讨论问题1：回顾自己及周边同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的身体