《6.接力跑与传接棒的方法》优质课教案下载

《6.接力跑与传接棒的方法》最新教案优质课下载

本次课的授课班级为小学五年级学生，由于小学生具有好动，注意力不集中的特点，但又具有较强的创造力和自学能力，采用传统的灌输式教学已不能适应本学段学生的心理特点，而具有一定成就感的任务式游戏教学更能激发学生的学习兴趣和参与热情。针对这一特点，我采用了启发、模仿、竞赛等教学手段，充分挖掘每个学生的潜在能力，发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

教学目标

1、使学生进一步明确接力跑的传、接棒技术动作要领。

2、使80%以上的学生较为熟练地掌握完整技术动作，提高传、接棒的实战运用能力。

3、提高运动心理水平和群体责任感，明确个人在集体活动中与他人合作学习的重要性。

教学重难点

重点：下压式接力棒的动作方法。

难点：注意掌握传接棒的时机与配合。

教学过程

准备部分

1、课堂常规：体育委员整队，清点人数。?师生问好，宣布课的内容和目标，及注意事项。? 检查服装，安排见习生。

2、准备活动：变换跑（学生围成圈顺时针、逆时针、青蛙跳、后踢腿交换跑）徒手操：头部运动、扩胸运动、体转运动、弓步压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕脚踝运动

基本部分

1、学习下压式传接棒

动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手臂与躯干约成50~60度角，手腕内旋掌心向上，虎口张开朝后，拇指向内，其余四指并拢向外，传棒运动员将棒的前端由上向下 传到接棒运动员的手中。?

要点：手法手型要正确，动作舒展自然?（右手传左手接或

左手传右手接）。

教学步骤：教师讲解并示范，学生观察模仿；

教师提示重难点，组织学生原地交接棒练习；

学生分组上一步交接棒练习，教师巡视指导；

3米慢跑中接棒练习，教师指导纠错，提示重难点；

10 背向交换接棒练习，教师指导；

学生展示，师生共评议。

3、游戏：十字接力（巩固教学）

游戏方法：在场地上画一个长宽10米的“十字形”路线，将学生分成人数相等的四队，分别站在“十字形”线上，每队第一人手持接力棒，站在线外制定的地点。教师发令后，各队第一人迅速沿逆时针方向跑，其余学生都向前跨一步。第一人跑完一圈后把棒交给本队第二人，自己站到排尾。第二人接棒后用同样的方法进行，以此类推，先跑完的一组为胜。