五至六年级《1.队列和队形》精品优质课教案设计

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学习步骤：

合作活动，积极参与

教师活动：1、组织学生集队、队列练习。

2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。

3、组织学生比赛展示。

学生活动：1、体育老师整队，检查出席人数。

2、听口令进行队列练习，复习纵队行进走。

3、全班分成四组进行练习。

4、分组比赛，比一比哪一组做得好。

组 织：四列横队、小组分散

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二、自主学练，改进动作

教师活动：1、听老师口令进行练习。

2、提出自主复习要求：把每一节动作细细过关。

3、组织学生分组练习，巡回指导。

4、组织学生分组过关。

学生活动：1、认真听要求。

2、了解本课学习的要求。

3、从不断的练习中改进动作。

4、分组进行过关，一组过关时另三组进行评价。

组 织：

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场地器材：操场、排球

课后小结： 本课运用队列队形练习让学生充分地活动，并把每一个学生和小组的荣誉结合在一起，让每一个学生的练习都充满了激情，班上除个别学生外，队列队形都做得比较到位了。