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五至六年级《1.队列和队形》公开课教案优质课下载
1列队由教室整齐走进操场，听从口令
师：立正，向前看齐。 生：双手举起，平胸弯曲，与前排学生保持合适距离。
师：向左转 生：口号“1，2”并转过来，报数，双数出列，两排变四排
2正式上课
【1】师：向前看齐 生：第一排同学两臂展开，与肩同高，手心朝下，与同学保持距离，后面三排同学手臂前举，掌心相对，与肩同高，注意横向，纵向要整齐画一。
师：向学生说本堂课的目标，并做课前准备活动，分别是头部运动，肩部运动，腰部运动，手腕，脚腕运动。
师：开始横队整体正步走，讲解走路的正确走姿，双手握空拳，抬至胸高，左手右脚，右手左脚，昂首挺胸，注意纵队横队的距离与整齐度。
生：听从口令开始走一来回。
师：发现走的不规范，不整齐的及时矫正，学生反复练习。
【2】
开始分小组走，比一比，看看哪一组走的有精神，又整齐。
学生分小组走，教师带队走，及时矫正走姿错误，注意队列整齐，距离合适。
学生反复练习
【3】
变换队列，练习整体纵队转圈走
按要求站好队形，分成四排，由操场中心为点，绕圈正步走，注意：1里面两排转小圈，速度稍慢，外面两排转大圈，速度要稍快。 听从老师口令，注意步伐开始走，教师带队，注意发现问题，及时矫正。反复练习。
【4】
游戏：快快集合，让学生在幸苦的学习中找到快乐，
师：讲解游戏规则，学生站好四队，整齐划一，当听到老师的口哨声，立即在最短的时间内从不同的方位分散，并集合站到老师面前，排好整齐的队伍
生：集中注意力，听口哨分别再五秒，三秒内站好。
【5】
课堂总结，复习，下课