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《5.跳绳拓展练习与游戏》公开课教案优质课下载
在主教材“并脚跳短绳”的教学中，在教师的引导下：①学生资助玩绳→尝试并脚跳→徒手摇绳②教师讲示徒手动作→学生徒手练习③体验脚前掌蹬地动作→教师讲解示范完整跳绳动作④学生体验并脚跳短绳动作→学儿歌、散点练习⑤计数、计时练习→分组展示、评价。在整个教与学的过程中让学生多一些思维、多一份体验、多一些观察评价，从感知到感悟并通过各种玩绳的亲身实践和比较，让学生基本掌握并脚跳短绳的技术动作，同时体验到成功进步带来的乐趣。
在游戏活动中；教师讲解规则与要求------学生分组完成------进行比赛--------师生共同评价，通过整个游戏是学生能在活动中与他人合作完成体育活动任务。
最后以师生互动的绳舞结束本课，让学生在欢声笑语中充分放松，到达恢复身心的目的。
教学特点：
充分体现“以人为本，以学生能力发展为中心”的教学主题，改变以往机械传授运动技术的做法，在由浅入深、层层递进的每个教学环节中，教师通过启发引导、设疑提问，给学生一把开启智慧和发展能力的钥匙，培养学生在每一步的学练中都要认真思考、积极体验、主动观察的习惯，整个教学活动融趣味、竞争、思想教育和能力提高为一体，达到掌握动作方法技能，并能乐于学习、大胆展示运动动作的教学目标。
在整个教学过程中，师生互动效率高。教师通过语言引导、动作示范、设疑点半拔、归纳评价和学生积极思维、探索实践、观察评价、解疑释疑、交流展示等师生双边活动，使学生的个性得以展示，心理得到满足，知识、能力得到发展，团队意识得到加强。
教
学
目
标
通过本次课的学习，让90%以上的学生基本掌握并脚跳短绳的动作方法
在教学过程中发展学生的协调性和弹跳能力
激励学生乐于参与游戏活动，培养集体荣誉感。
教
学
内
容
跳绳：
并脚跳短绳
2.游戏：
让星星更闪耀
部
分
学习内容与要求
教学方法及过程