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人教2011课标版《1.震脚架打》公开课教案优质课下载
学情分析：
1、小学五年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、好奇心强；敢于表现自我。
2、五年级学生运动参与能力、性格爱好都具有很大的差异，部分女生往往会表现出怕羞的一面，而男生则会无所顾忌地表现自我。因此，一些带有模仿性、表演性的练习，很能激起学生的学习兴趣。武术运动恰恰是一项刚、柔兼备的项目，既能表现出男生的刚强，又能体现出女生的柔美。
教法与学法：
教法：讲解示范法
学法：尝试学习法、对比学习法、小组合作学习法
教学内容：
1.少年拳第一套1—3个动作。
2.游戏：角力。
教学目标：
1.初步学习少年拳第一套1--3节，发展学生身体的灵活性、协调性、柔韧性增强身体素质。
2.通过角力游戏，发展学生的灵敏性、反应速度、腿部力量等素质。
重点、难点：
重点：学会少年拳第一套1—3个动作每个动作的姿势。
难点：动作标准、连贯、有力
教学过程：
一、准备部分（7’）
1.集合整队（队形：如图1）
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ
ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ
?? ▲ （图1）
3.准备活动：慢跑3圈。
?一路纵队，绕篮球场慢跑3圈。