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沪少课标版《5、跳的游戏》优质课教案下载
准备部分：组织学生进行热身跑后进行徒手操的热身
布置本课题的学习内容，提出要求
要求学生按照要求进行练习
教师示范，学生仔细观察
男女生交流练习方法
二、巩固应用
5、学生积极观察，按照要求进行摆臂起跳动作
布置游戏规则，学生仔细听好规则，分组
按照学生的运动素质分组进行障碍接力游戏
第一轮当做练习，不做惩罚
第二轮游戏，学生蓄势待发，争先恐后
10、教师点评，学生互评，课后放松
三、评价、布置作业
教师进行课堂点评，点出本堂课出现的细节问题，学生进行总结，吸取经验，要求学生回家观看有关跳远比赛的视频资料在下节课将进行提问。
板书设计
反思小结本节课的授课对象是四年级的小学生，他们特别喜欢跳的游戏，教师在教学中要尽可能地创造条件让学生多接触跳远，熟悉节奏感。他们在低年级虽然接触过跳远，但基本上没有基础，有些同学在跳跃时，节奏掌握不是很好，造成运动后无力现象。为了解决这一问题，本节课着重解决同学们跳远位置不规范这个问题，在教学过程中重点讲解跳远的动作要领。通过循序渐进，层层深入，充分挖掘每一名同学的潜在能力，并通过游戏的练习方式进行练习，从而更好地促进学生达到教学目标。