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五年级《3、韵律游戏》集体备课教案优质课下载
教学重难点：
培养学生的参与精神、合作意识、创新意识和集体主义观念。
教学方法：
讲解法、练习法
教学过程：
一、课堂常规
体委整队、报告人数。
二、基本活动。
导入。
同学们，在音乐和体育课上，我们有接触过律动吗？
解释律动。
活动一：《队形练习》
跟着音乐走起来，看老师的指挥，进行队形变换练习。
活动二：《韵律问答》
跟着节奏依次回答问题。
活动三：《纸杯传递》
小组讨论、试验，让纸杯随着节奏传递起来。
活动四：《韵律创编》
随着音乐，选取身边的物品，进行韵律创编。
活动五：《放松游戏》
随着节奏动起来，相对两人，一人做动作，一人跟着学。
三、结束活动
跟着音乐，踏着节奏整队，教师总结，下课。