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歌唱（选修）(2004年8月第1版）《第1节多声的艺术》新课标教案优质课下载
的兴趣。
2通过视唱合唱曲目《松花江上》A段和《青春舞曲》，学会用正确的技巧、合适、和谐、统一和具有丰富表现力的声音表现作品，体验合唱的愉悦。
过程与方法：
1 聆听合唱作品，学习了解合唱作品的要素。讲解声乐的技巧在合唱中的运用。
2体验，学唱合唱作品，感受声音的和谐；通过不同作品的演唱，比较感受情绪情感的变化。
（三） 知识与技能：
1欣赏合唱作品，了解掌握合唱的三个要素。
2通过体验、演唱，掌握合唱中音色、强弱、力度、情感等技巧。
3视唱合唱曲目《松花江上》，演唱合唱曲目《青春舞曲》。
教学重难点
（一）、教学重点：
1 熟悉掌握合唱的三个要素 “齐” “准” “合（和）”
2 合唱中，音色，情感，等方面的重要性；以及情绪的变化。
（二）、教学难点：
1 掌握合唱的三个要素“齐” “准” “合（和）”
2 合唱音色、情感、技巧等方面的把握，作品对情绪的要求。
三、 教学方法
体验 讲解 讨论 范唱
四、 教学用具
多媒体 PPT 曲谱
五、 教学过程
上课问好
老师唱（以下简称师）：同学好，你好，你好
学生唱（以下简称生）：老师好，你好，你好
（一）、导入：