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花城2003课标版《踢踏舞》新课标教案优质课下载
本节课参考花城出版社出版的普通高中课程标准实验教科书音乐必修《音乐鉴赏》教材第二单元《音乐与民族》和普通高中课程标准实验教科书音乐选修《音乐与舞蹈》第三单元《舞蹈世界》。
教学目标：
1、了解踢踏舞的概念、起源。
２、了解现有的几种踢踏舞主要风格流派、节奏特点。
３、通过鉴赏探究了解踢踏舞三种主要流派的节奏风格特点。
４、体验简单的舞步、节奏创编。
５、通过欣赏激发学生对民族舞的喜爱和增强民族自豪感和责任心
教学内容：
一、踢踏舞概念起源及主要流派介绍。
二、三种踢踏舞的风格、节奏特点探究及经典作品《爱尔兰民间踢踏》《雨中曲》《飞旋踏春》赏析
三、对民族音乐文化传播的思考。
?教学重点：
三种踢踏舞节奏、情绪、音乐、动作特点、风格的对比赏析。
教学难点：
踢踏舞不同风格的形成与民族特质的关系。
思考民族音乐文化的传播。
课前准备：
?? ?搜集资料制作多媒体课件、学几种踢踏舞基本舞步。
课时安排：
一课时（40分钟）
教学过程：
一、组织教学及踢踏舞概念、起源、特点探究：
※ 节奏练习： 节奏型
2/4 包含二分音符、四分音符、切分节奏、三连音、四连音等音型的节奏练习
二、：踢踏舞主要风格流派介绍及风格成因、节奏特点赏析：