湘文艺2003课标版《——桑塔﹒露琪亚》公开课教案下载

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【教学三维目标】

知识与技能目标： = 1 \ GB3 ① 能积极参与听赏与排练。

= 2 \ GB3 ② 能学会唱其中的一个声部，并注意倾听另一个声部的声音做到与另一声部配合默契，保持声音的和谐统一。

过程与方法目标：通过听赏与感受、分声部连练声、探讨歌曲艺术处理方案和师生共同排练 等一系列合唱实践活动，掌握二部合唱的基本技能。

情感态度价值观目标：充分感受歌曲表达的情感，体验合唱的艺术魅力。

【教学重点】学唱歌曲为主。

【教学难点】歌曲的声部协调、平衡，设计歌曲的艺术处理。（本课时主要让学生学会唱歌曲的一个声部）

【教具】多媒体，电钢琴

【教学与过程】

{引言}我们今天先带大家去美丽的意大利感受一下那里迷人的风光，特别是威尼斯特有的平底狭长的贡多拉小船随风荡漾的情境。（播放意大利的风景图片）

{学生观看}{学生观看 }通过让学生欣赏影像资料，激发学生的学习兴趣。

{师}通过刚才的欣赏，把我们带到了意大利的著名水上城市威尼斯。威尼斯有“因水而生，因水而美，?因水而兴的美誉，享有水城"、“水上都市"等美称。船是威尼斯唯一的交通工具当地的小熊古多拉独具特色。也因比这里产生了意大利成尼斯贡多拉船江所唱的歌曲、船歌。今天，我们就来所赏学唱二部合唱意大利民歌《桑塔.露琪亚》。

{学唱歌曲}

听赏歌曲《桑塔.露琪亚》

每个声部选一个同学为声部长。

发声训练

分声部学唱旋律

(1)女教学唱施律(第一声部?高声部)

(2）男生学唱旋律(第二声部?低声部)

(3）由声部长带经学唱歌向。

(4)合练—气唱旋律一再唱歌词

5）【学生交流】二部合唱的感受。

6）【教师总结】两个声部声音要统一协调、整齐规范。

(2）男、女声要平衡、和谐、高音要平稳圆润柔和

饱满