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3.能简述曲艺艺术的唱腔特点、伴奏乐器和演出形式。

教学重点、教学难点：

体验曲艺音乐的韵味，通过学唱，感受曲艺音乐的吐字、唱腔等等特点。

教学设备：多媒体教学设备?

教学过程:

一、导入

（视频：《山水中国美》——揭示课题）

开场白：“读万卷书，行万里路”，山水之间，感受中国之美。同学们，大家还记得2016年春晚上的那曲《山水中国美》吗？我们大中国，山美水美人美，音乐，同样很美！我们一起来回顾一下。

在这个节目中，有一段中国传统的艺术表演形式，你能说出它的名称吗？

请同学们关注：（1）舞台上出现了哪五种乐器？

（2）节目开始的弹唱，你能说出它的名称吗？

—→播放视频《山水中国美》

导语：说起源于西方的RAP,同学们一定头头是道，比如周杰伦的《听妈妈的话》、《双截棍》等等，那你们知道RAP最大的特点是什么吗？——说唱。作为拥有五千年文明史的中国，我们也有着让人引以为傲的的本土说唱音乐，它就是——曲艺音乐。

中国的民族音乐，向来有着深深的文化底蕴的衬托，比如国粹京剧，比如少数民族民歌、汉族民歌，大气透露着柔美，磅礴夹杂着神奇。今天，我们就一起走进曲艺音乐的世界，感受我们自己的说唱音乐那独特的韵味儿。

二、感受与体验

1.什么是曲艺音乐（概念、分类、特点）

一种是只说不唱或只念不唱的，如相声、快板之类；

第二种是有说有唱的，如苏州评弹、陕北说书之类；

第三种是只唱不说的，如扬州清音、四川清音之类。

——听一听，《曲苑杂坛》开场音乐对中国曲艺的概述。

曲艺是中华民族各种“说唱艺术”的统称，它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。解放后据统计，全国民间的各族曲艺曲种约有三百余种。

曲艺发展的历史源远流长。早在古代，中国民间的说故事、讲笑话，宫廷中俳优的弹唱歌舞、滑稽表演，都含有曲艺的艺术因素。

（音乐是曲艺中的一个重要组成部分，包括唱腔和乐器伴奏两种成分，而以唱腔为主。

曲艺主要的艺术手段是“口语说唱”。

曲艺音乐的唱腔特点：（1）说与唱的结合；（2）叙述性和抒情性的结合。