苏教2011课标版《●有趣的七巧板》优质课教案下载

苏教2011课标版《●有趣的七巧板》最新教案优质课下载

2．在学习活动中积累对数学的兴趣，培养与同学的交往、合作意识。

3．在动手动脑的过程中发展想象力，培养创新意识。

教学重点：通过拼图形，体会图形的变换，发展空间观念。

教学难点：学习活动中积累对数学的兴趣，体会图形的变换，发展空间观念。

教学资源:

学情资源：这部分内容在学生已经直观认识了多边形的基础上进行教学的。

教材分析：七巧板是我国古代的一种智力拼图玩具，因其设计科学、构思巧妙、变幻无穷，能启迪儿童智慧，深受世界各国人民的欢迎。本课的教学目的是使学生进一步熟悉平面图形的有关特征，体会它们的联系和区别，巩固对已学的有关平面图形的认识。

教学准备：课件，师生各准备一副七巧板。

教学流程：

一、认识七巧板

1.师：今天，我要带领你们走进一个画廊，我们一起来欣赏好吗？（多媒体演示）

学生伴随着优美的音乐，欣赏着由七巧板拼成的美丽的画面，被数学焕发出的美陶醉了。

师：你们看到了些什么？

生：我看到了兔子、鱼、狐狸、鸡、鲜花、小房子……

师：你们知道他们是由什么拼成的？

生：七巧板。

师：是不是呢？我们一起来看。

多媒体演示鱼变成七巧板拼成正方形的过程。

师：噢！原来真是用七巧板拼成的呢！

2.师：请大家拿出你们的七巧板吧。

要求学生仔细观察自己的七巧板。

师：一副七巧板中有几种不同的图形?用你们的七巧板分一分。

生：3种。

师：每一种图形有几个?用你们的七巧板数一数。

生：三角形5个，平行四边形1个，正方形1个。