二年级上册（2013年6月第1版）《8、6的乘法口诀》优质课教案下载

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2、熟记6 的乘法口诀。

3、会用6 的乘法口诀计算和解决生活中的实际问题。

教学重点：编制6的乘法口诀. 熟记6的乘法口诀.

教学难点：熟记6的乘法口诀.，探索6的乘法口诀内在的规律。

教具准备：

教师准备：PPT课件，希沃5等，作业单。

学生准备：1.教材中的表格、学具。2.预习教材第60页、61页的练习十三1、2题。

教学过程：

一、快乐温习旧知

1、抽背1~5的乘法口诀.

2、师生游戏背口诀。

3、读算式，算得数，说口诀。用课件出示算式指名学生读出算式，说出得数和对应的口诀。

二、自主探究、揭示规律

1、课件出示例6.

情景导入：课件出示背景画面用 摆成的一条金鱼图形。

（1）、看一看：这是什么图形？它是用几个 组成的？

（2）、想一想：1个6怎么列乘法算式？你能根据算式编一句口诀吗？

2、自主学习：完成表格，尝试列出6的乘法算式。

（1）、说一说：2条金鱼由几个 组成？3条、4条、5条、6条呢？

（2）、摆一摆：同桌两人用学具摆一摆（或用图形画一画），完成老师发的作业单。

图形个数组成图形个数1 X 6 2 X 6 3 X 6 4 X 6 5 X 6 6 X 6

6 X1 6 X 2 6 X 3 6 X 4 6 X 5

（3）、展示交流，让学生自己说出怎样完成表格和列算式。

（4）、议一议：观察表格，你发现了什么？

（5）、观察算式