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二年级上册（2013年6月第1版）《2、用7的乘法口诀求商》优质课教案下载
教学重难点：能比较熟练地用7的乘法口诀求商。
教学准备：课件，
教学过程：
复习导入
师：同学们好，这节课我们一起在这里上一节数学课。
首先，我们来复习一下乘法口诀，您能把出示的乘法口诀补充完整吗？
补充7的乘法口诀
师：老师还带来了几道除法算式，你能说说你是怎样想的吗？
口算，说说你是怎么想的
引入新课
师：用2-6的乘法口诀求商的方法，同学们掌握的比较好，用7的乘法口诀怎样求商呢？这节课我么继续探究（板书课题）
探究新知
教学例题
课件出示情境，
①引导学生观察花朵图片，你能获得哪些数学信息?
②你又能提出什么数学问题呢?又是如何解决的？
如果每7朵花扎成一个花环，可以扎成几个花环？说清算式的的意义
如果要扎4个花环，平均每个花环有几朵花？说清算式的意义
教师根据学生的汇报，适时板书
③你能用所学的知识求出算式的商吗？
小组交流
代表全班汇报
教师适时板书
④小结：用7的乘法口诀求商的方法和之前学的用乘法口诀求商的方法是一样的，都是先想除数和几相乘得到被除数，用哪句口诀，然后写出商。
复习巩固