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二年级下册（2013年10月第1版）《2、认识平面图》精品教案优质课下载
教学重点：
1、学会认识平面图，能根据平面图描述物体的位置。
2、初步掌握绘制简单的平面图的方法。
教学难点：在描述物体位置关系中体会物体位置的相对性。
教学准备：
（师）ppt 学习单
（生）水彩笔 尺子
教学过程：
一、情境导入
1、回忆一下：早晨，太阳从那一边升起？将你的右手指向东方，说说左手边、前面、后面分别是什么方向？
2、出示儿童游乐园平面图，谈话导入课题。
板书课题：认识平面图
二、探索新知
1、观察实物图
出示校园实物图，学生说说教学楼在小明的哪边？体育馆呢？图书馆呢？
2、绘制平面图
活动一：在平面图上记录操场四面的物体
↑
← →
↓
教师巡视，指导并了解学生绘制平面图。
学生作品展示。
引导学生观察比较用不同方法绘制的平面图，发现：在平面图上应有一个统一的确定方向标志。
师生共同归纳：平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。为了清楚地标明方向，在平面图右上方通常要用“↑”标出北面，“↑”叫指向标。
学生试着用手势来表示平面图上的方向。