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二年级下册（2013年10月第1版）《7、比较万以内数的大小》新课标教案优质课下载
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
通过观察、比较、推理等形式让学生自主探索比较的方法，从而进一步培养比较意识。
【过程与方法目标】
让学生在经历观察、分析、比较等活动过程，概括万以内数比较大小的方法。
【情感态度价值观目标】
使学生体会到比较数的大小具有一定的现实意义，培养学生运用数学的意识。
培养学生合作交流、相互评价的能力。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
会比较万以内数的大小。
【教学难点】
概括万以内数比较大小的方法。
课前准备
课前准备
教学课件、算盘教具、算盘学具。
教学过程
教学过程
（一）复习旧知，引入新课
比一比，说说是怎样想的。
15○3 67○61 84○12
根据学生回答，师小结比较百以内数的大小的方法。
今天，我们将继续运用刚才的方法来解决生活中的一些有趣的问题。