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小范围时间的表述。教师应多带领学生多练习tomorrow afternoon的表达法。可以多给学生练习的机会，尝试让学生多接触如tomorrow morning, tomorrow evening 等时间短语，让学生触类旁通。
三、课前准备（Teaching preparation）
课件、音频、票、时间表、日历。
四、教学建议 (Teaching suggestions)
Step 1: Warm-up
T: Stand up，please.Hello, children.
Ss: Hello, Miss Cui.
T: How are you?
S:Fine thank you.And you?
T:I am fine,too.Everybody sit down ,please.
Step 2：Presentation
1、Before our class,let sing a song.
2. 教师出示两张电影票，问:Do you know film tickets?接着教师继续介绍film ticket是电影票，引出单词film。老师说: Let us go to see the film.Can I go with you? 学生回答：Sure.
3. 教师先后出示football game, cartoon和party的图片，引导学生学习football game，cartoon和party.
Step 3: Practice
活动1：英汉互译游戏。教师说英语，学生说汉语，教师说汉语，学生说英语。找学生当老师发口令，对于表现好的个人表扬。
活动2：大小喇叭游戏，大小声读单词。
Step 4: Consolidation
1. 教师出示本课图片，播放录音，朗读Listen and say部分的对话。可以采用全班、小组、男生、女生、同桌读的方式，提高教学效率。
2. 鼓励学生通过小组合作表演课文对话，鼓励学生创编新的对话，并在班级展示。
Step5: Homework
1. 完成活动用书中与本课内容有关的练习。
2. 听录音，熟读本课对话。
3. 与组内同学合作，创编新对话。
【板书设计】
Unit 12 The football game
football game
film
cartoon
party