1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《1—5的认识》教案优质课下载
1、从这幅图上你看到了什么?各有几个?请你和你的同桌小声地说一说。
2、谁能说说你看到了什么?各有几个?相机认识1-5这些数。
3、图上还有哪些物体的个数可以用“1-5”这些数来表示?
4、引导学生再次认读1-5这些数。
5、师:这里是小动物和谐、幸福的家园,当你来到这里参观游玩时,你会怎样做?(进行环保教育和爱护小动物的教育)
(二)深入体会数序。
1、数小棒。
教师操作:手里拿一根小棒,问用数字几来表示?添上1根是几根?用数字几来表示?……
2、摆学具(圆片)
摆出相应数量的学具。(1-5)
3、口答:看谁回答又快又好。
1的后面是几?3的前面是几?……
(三)学习1-5的写法
师:刚才我们已经认识了1-5这些数,怎么写才能既规范又美观呢?
1、说说1-5各数像生活中的哪些东西?
2、学习写法:
儿歌:1像小棒斜着放,2像小鸭水中游,3像耳朵听声音,4像小旗迎风扬,5像弯弯衣帽钩。
(1)教师示范 (2)学生试写 (3)师生点评
三、巩固练习,拓展延伸:
1、举字卡游戏。
教师说数,学生举字卡。
2、摆小棒游戏、。
用2-5 根小棒摆出图形。
3、说说生活中哪些物体的个数还可以用1-5 来表示。
四、全课总结,点明内容。