《演讲的艺术》公开课教案下载

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二、说活动目标

根据《普通高中语文课程标准》的课程目标要求：增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，积极参与先进文化的传播和交流。通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。”制定了以下教学目标、教学重难点：

1、情感目标：了解家乡，使学生获得亲身体验，激发学生热爱家乡，勤学向上，为家乡争光。

2、能力目标：

（1）培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、相片等进行表达的能力。

（2）培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。

3、知识目标：学生从历史沿革、古建筑物、美食小吃等方面多角度地了解自己的家乡。

三、说活动重点、难点：

根据学习目标及学生综合实践活动的状况，确定了以下教学重难点：

1、了解家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃等内容。

2、激发学生热爱家乡的情感。

四、说教学方法：

在活动设计中运用创设情景方式、启发式，让综合实践活动课走向学生的生活实际，组织学生训练，参与课内外实践活动，使学生将本课知识同他们现有知识相联系，提高行为实践能力。

五、说活动计划：

1、调查时间：一个月

2、调查内容：家乡的历史沿革、古建筑物、美食小吃等。

3、调查方式：实地观察，实地查找有关资料，自主选择调查对象进行调查。

4、活动成果形式：演讲稿。

六、说活动准备：

1、围绕“最美乐昌”这个主题，教师设计引导性的问题，帮助学生了解家乡各方面的情况。

2、围绕“最美乐昌”这个问题，学生通过调查了解家乡各方面的情况，收集家乡乐昌的历史沿革、古建筑物、美食小吃等资料，相关的资料来充实自己演讲稿的内容。

3.通过网络或图书馆搜索演讲稿的写法与相关要求，独立写作演讲稿。

七、说活动课时

1个课时

八、说活动流程：