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师梦圆高中语文教材同步粤教版必修2字字句句总关情下载详情
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《字字句句总关情》新课标教案优质课下载

2、学会准确筛选信息,规范答题模式。

三、教学重点、难点 :

掌握“理解文中重要句子的含意”的方法及答题模式,学会答题。

四、教学方法 :

1、教法

在教的过程中,发挥教师的主导作用,激发学生自主探讨问题、解决问题的兴趣,达到教学目的。总结有如下几种方法:激趣法、启发讨论法、迁移归纳法。

2、学法

本课是阅读教学课,内容比较多,所以应在课前发挥学生自主阅读的精神,让学生结合自身的阅读经验去阅读课堂相关的知识,初步感知阅读内容。在此基础上再深入把握文章重点句子的内容,从而达到自主学习、自我教育的目的,最终培养出自学能力。在课堂上,学生通过提出问题、讨论问题、解决问题来提高他们解决问题的能力。同样也有意识地培养学生总结归纳方法的能力,并最终实现培养学生理解和掌握语文学科素养语言建构的能力。

五、教学课时 :2课时

六、教学过程 :

(一)、导语设计:

(1)文学作品常常给我们美的熏陶,但有时,我们又觉得她很神秘。今天,就让我们一起来揭开她神秘的面纱。先看“中日融冰之旅”对话。

A、2007年4月11日下午,前总理温家宝抵达日本,下起了春雨,欢迎仪式在雨中进行。温总理说:“今天的天气让我想起了一句中国古语:‘好雨知时节。’”如何理解这句话的含意?

参考理解 :

一语双关。表面指春雨及时,春雨到来冬天过去;实际预示着两国关系的冬天已经过去,友好的春天即将来临,含蓄委婉地表达了希望这次来访能改善中日关系的愿望。

B、安倍说:“我相信雨中也可以有‘一线阳光穿云出’。”如何理解这句话的含意?

参考理解 :

表层义:尽管有雨有云,但遮不住太阳,太阳会破云而出;

深层义:尽管可能有影响两国关系的暗流(阻挠),但相信中日友好是有希望的。

(设计意图 :让学生初步感受语言的魅力所在,不同的人,不同的场合,同一句话,它的内涵丰富。引导学生有目的地去探寻语言的意蕴,句子的含义。)

(二)、高考地位 :

1. 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术

2. 欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力

3. 对作品表现出来的价值判断和审美取向做出评价

(设计意图 :让学生明确本课教学的重要性,也提出了明确的方向,使得本课教学能有的放矢。)

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