必修3《活动指引》优质课教案设计

必修3《活动指引》教案优质课下载

开展成果展示活动，同时是学生价值观重建，认知结构重组，实践程序再造的过程，有利于帮助学生进行自我反思，自觉形成探究和创新意识，主动学习科学研究方法，发展综合实践能力。

二、活动目标

1.强化语言建构与运用。运用口头和书面语言，通过成果展示与评价交流，积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感。

2. 推进审美鉴赏与创造。通过对成果的审美体验、评价等活动，形成正确的审美意识，培养审美情趣和审美品位，并掌握发现美、创造美的方法。

3. 促进思维发展与提升。通过交流活动，能有理有据地表达自己的观点和阐述自己的发现，并运用批判性思维审视评价活动成果，在过程中提升思维品质。

三、活动准备

1.写作准备。学生通过深度的实践体验活动，并研读参考篇目借鉴点，根据写作任务进行了导游词、解说词、演讲稿的创作，为成果展示提供了大量的文字素材。

2.展示准备。为顺利举办展示活动，小组需要进行前期活动总结、文稿筛选整合、多媒体选择制作、主讲人安排、评价资料准备、评委成员推荐等等。一切准备工作均在活动前分工落实。

四、活动过程

活动环节

活动内容/活动说明

设计意图

激趣导入，引出主题

激趣导入，活动回顾，引出主题，明确活动环节：（壹）成果展示、（贰）评价交流、（叁）老师总结

引导学生迅速入情、入境、入题。

小组展示

（壹）成果展示

三个主题、三个任务、三个维度

1.实践主题及写作任务

（1）信步游园，挖掘校园文化

学校将举办粤港澳青年文化交流会，三地青年将齐聚我校进行参观。你会怎样展现学校的校园风光和独特文化呢？请你拟写一篇导游词，选择合适的形式，形象地介绍学校。

（2）淡妆浓抹，呈现美丽校园

《中国地理》杂志将进行“美丽校园”微视频征集，请你拟写一篇解说词，并制作视频，呈现校园的美丽风光。

（3）绘声绘色，捕捉精彩瞬间

今天是我校校园开放日，有很多本市初三毕业生都会进校参观。作为“爱猫协会”会长，你将要以生动的演讲，向参观者介绍学校的特色。请你拟写一篇演讲稿，选择合适的形式，形象地介绍学校。