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必修4《7《红楼梦》的情节波澜（节选）》公开课教案优质课下载
《品读经典作品 细探亲子关系》学案
教学目标：1、读懂节选文段的亲子关系；
2、迁移到现实生活中，从自己身上找作品中人物的影子；
3、能用自己擅长的方式呈现理想中的亲子关系；
教学重难点：依托经典文本阅读，理性审视自己家庭的亲子关系，寻求理想的亲子关系。
教学方法：研读法、讨论法、习得法
教学用时：一课时
教学过程：
课堂导入：小说阅读，大家最喜欢读小说的什么？
（情节、人物、台词、语言等等）
阅读·讨论
品读作品中父子、母子之间的关系
结论：儒家伦理下的亲子关系
分享·交流
小说的有趣就在于他会让你反省很多东西，也许有时候我们不知不觉就扮演了作品中的角色。
请大家分享自己与父母的亲子关系是怎样？
思考·创作
用自己的方式呈现你心目中理想的亲子关系是怎样的？