鲁人2003课标版《雨巷》优质课教案下载

鲁人2003课标版《雨巷》优质课教案下载

【教学重点难点】

重点:训练朗读,揣摩词句,感受诗中形象和情感。

难点:感悟“丁香姑娘”、“雨巷”究竟有何喻指或象征意义。

【教学过程】

一、导入：

有这样一幅画---江南，微雨，悠长的小巷,丁香一样的姑娘，美丽的油纸伞……这个画面美不美？它就出现在诗人戴望舒的《雨巷》中,今天我们一起走进这幅画，仔细品品其中的味道。

二．作家作品：

《戴望舒（1905—1950）浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作《雨巷》，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。1932年后留学法国、西班牙。1938年赴香港，主编《星岛日报》副刊。1941年底香港沦陷，被日军以抗日罪名下狱，在狱中保持了民族气节，次年春被营救出狱。抗战胜利后回上海教书。1949年春北上至解放区。1950年因病逝世。

戴望舒诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗、沉挚。

三、走进雨巷 探幽寻微：

1、你从中感受到怎样的情绪？诗中哪些词语可以表现？

独自，彷徨，寂寥，愁怨，忧愁，哀怨等等。

诗中的这种低沉伤感而无奈的情绪主要通过哪些意象表现出来？

油纸伞，雨巷，丁香，（丁香般的）姑娘，（颓圮的）篱墙。

在这些情感形象中,诗人最主要写哪两个情感形象?

明确:丁香般的姑娘 、雨巷。

·油纸伞：

复古,怀旧,神秘,迷蒙,与烟雨迷蒙的雨巷搭配和谐,共同营造了一种冷漠、凄清的画面

·雨巷：

幽深，寂寥，再加上蒙蒙细雨，更添朦胧静谧之美。

·“颓圯的篱墙”：

写出篱墙的坍塌、破败,渲染一种凄凉的氛围,与寂寥悠长的雨巷,一起构成阴冷迷蒙、破败空寂的背景,更能衬托出诗人苦闷、凄清、感伤的心境。

·丁香（花）：

丁香开在暮春季节，花为白色或紫色，形状像结，清香淡雅。丁香花虽美，但花型较小，花朵柔嫩，容易凋谢。

特点：美丽、高洁、愁怨、易逝