《毛遂自荐》优质课教案下载

《毛遂自荐》优质课教案下载

【教学重点和难点】

1、重点词语句子

2、体会人物精神及现实意义

【教学方法】自主互助教学法

【教学时数】2课时（其中学生自学1课时）

说明：本课共需两课时，学生自学1课时，课堂教学1课时。

第一课时

自主学习，预习学案。

1.学案预习。教师上课前，利用自习时间提前发放《毛遂自荐》学案，让所有学生通过自主学习完成学案上的课前案部分，并把有关字词句要点整理到课本上，有能力的学生完成或部分完成课中案和课后案中的问题，并把自学过程中遇到的疑难问题写在“我的疑问”一栏中。

2.学案上交。学生在规定的时间内完成学案（时间一般控制在35分钟以内），并由班级的值周班长或学习委员收齐学案，及时交给任课老师批阅，学案上交后，请同学们再读文本。

3.学案批阅。教师对上交的学案进行批阅，教师通过批阅学案了解学情，把握学生在自主学习中存在的难点、疑点问题，从而增强教学的针对性。同时，教师要对学生完成学案的情况进行统计和评价，并做好记录。

★ 学案完成较好的小组：

1组 3组 6组

“我的疑问”-----同学们在自学时发现的问题。

1、毛遂为什么三年没有展露出才华？

2、最后毛遂为什么要招十九人上殿定从？

（见附件1《毛遂自荐》学案）

第二课时

课堂教学过程

一 、导语

以成功和机遇为开端，引入对机遇的把握，带出主要人物毛遂，展示毛遂图片。

（见附件2《毛遂自荐》课件）

二 、简要处理课前案。

1、预习案反馈，优秀小组及个人，优秀学案展示。

2、结合学案出错率较高的字词句进行展示提问，纠正整理。