必修1《6鸿门宴》新课标优质课教案设计

必修1《6鸿门宴》新课标教案优质课下载

3、辨析多义词。

过程与方法：

主要通过熟读课文——知识归纳——强化训练的方式进行突破。

情感态度与价值观：结合历史，正确评价项羽这一人物形象

教学重点：.积累重要的古代汉语词知识。

教学难点：会翻译文言句子。

教学课时：2课时。

教学步骤：

环节教师活动学生活动设计意图环节一

目标展示展示教学目标认真听讲，仔细感悟使学生明确教学目标

环节二

学案导学在走道巡视学生完成学案情况，并进行个别点拨。完成练习（习题见学案）小组合作交流意见并作出总结通过习题训练测试学生的重点文言词汇的掌握情况，明晰学情。环节三

成果展示个别提问，组织学生展示各自的答案并叙述其原因参与问答、展示答案促进学生间的交流共享，锻炼学生的表达能力环节四

疑难点拨教师点评疑难问题，引导学生进行归纳总结归纳总结识记古代汉语词知识通过做题掌握古代汉语词知识环节五

当堂训练组织学生完成练案完成巩固训练题学生交流意见强化训练熟练掌握环节六、

整理反思布置作业，同时组织学生完成笔记内容，建立错题本。完成笔记内容，建立错题本通过总结得失不断不提高板书设计：

EMBED Office12.dps.Slide.8

导学案

一、知识清单：

1、文学常识司马迁，字　　，西汉夏阳人，伟大的　　、史学家　　　　　　　　　　　　　　　　　和　　　

《史记》全书一百三十篇，包括　　　 　、　　　　、　　　　、　　　　　、　　　　　, 共52万6千5百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国第一部纪传体通史。鲁迅先生赞誉它为　　　　　　　　　　　　

2、给下列句中加点的字注音。

①沛公欲王（ ?）关中?? ②旦（? ?）日飨（? ）士卒，为（ ??）击破沛公军?③范增说（ ?）项羽曰 ④好（? ）美姬? ⑤皆为（ ?）龙虎?? ⑥未得与项羽相（ ）见 ?⑦使子婴为相（ ）

3、解释句中加点的词语

①沛公军霸上（ ）旦日飨士卒（? ）?? ②?范增说项羽曰（? ）沛公欲王关中（ ） ③素善留侯张良（ ）君为我呼入，吾得兄事之?（ ） ④??项伯杀人，臣活之?（ ）?籍吏民?（ ）