选修外国小说欣赏《＊炼金术士》优质课教案下载

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重点难点：

体会小说主题和蕴涵的哲理

教学设想:

课堂环节精简，并层层深入，一步步完成教学目标：复述情节——探究主题——品味哲理——练习训练。设置开放性的问题充分调动学生的积极性，突出学生的主体地位，通过小组合作学习和文本的个性化解读来突破重难点。

教学过程：

导入

同学们知道，阅读对一个人的成长有很大的帮助，选择一本什么样的书，既不浪费时间，又能让我们有所收获呢？今天，在我们面前就有一本充满智慧的书，它就是《炼金术士》，原名《牧羊少年的奇幻之旅》。（板书课题）

二、作者介绍

保罗·戈埃罗近年来名声鹊起,被认为是继《百年孤独》的作者马尔克斯之后最受欢迎的拉美作家。他1947年生于巴西里约热内卢,少年时期就立志写作,但母亲告诉他,在巴西想靠写作谋生是不可能的。为此,家人甚至几次把他送进疯人院，由于未能选择自己喜欢的专业,郁郁寡欢的戈埃罗从大学退学,一度像嬉皮士一样四处流浪,热中于炼金术,魔法,吸血鬼等神秘事物。回到巴西后,他为摇滚乐歌星写过歌词,做过记者,办过杂志,甚至被当时统治着巴西的右派军人逮捕过,知道38岁才开始写书。

1987年,保罗·戈埃罗发表了他的成名作,充满浓厚宗教色彩的纪实性作品《朝圣》。随后又陆续出版了《炼金术士》(又译《牧羊少年的奇幻之旅》)《第五座山》《光明斗士手册》《韦罗尼卡决定去死》《十一分钟》等。戈埃罗的创作以理解自己为出发点,长于用朴素的语言,象征的手法来讲述富于意味的哲理。

《炼金术士》是作者最负盛名的小说,这部象征色彩极强的寓言故事被誉为"影响读者心灵一辈子的现代经典",曾在美,法,意,德等18个国家名列畅销书榜首。美国出版的英文版封面介绍文字称:"能够彻底改变一个人一生的书籍,或许几十年才出现一本,您所面对的正是这样的一本书。"美国图书馆协会将该书推荐为"青少年最佳读物"，法国文化部部长将保罗·戈埃罗称为"数百万读者心中的炼金术士"。下面我们就正式走入小说的世界,看看小说对我们有什么启发。

三、整体感知 概述情节

1、刚刚学过的课文《丹柯》是描写有关英雄的故事，那这篇课文是围绕哪个母题展开的呢？ 明确：梦想

2、这是描写一个少年寻梦的故事，故事的主人公圣地亚哥是怎样寻梦的呢？请大家快速回忆课文内容，概括故事情节。学生发言，教师点拨：

西班牙牧羊少年圣地亚哥连续做了两个相同的关于寻宝的梦（做梦），他对此感到十分迷惑，为了寻求答案他曾求助于吉卜赛老妇人，希望她能为自己解释一下这个梦境（解梦），那个吉卜赛老妇人告诉圣地亚哥必须到埃及金字塔那里去，但她不知道怎么样到达埃及。对于圣地亚哥来说，埃及是一个未知的旅程，他感到非常失望，决定以后再也不把梦当一回事了（弃梦）。就在他即将与梦想擦肩而过的时候，撒冷之王麦基洗德却现身点醒了他，并指引他努力去将梦想变为现实（促梦）。于是，圣地亚哥开始了他的寻梦之旅。当他克服了种种困难终于到达了梦境所在的地方，以为自己已经找到了财宝的位置时，却在徒劳地挖掘后遭到了一伙劫财难民的打劫，圣地亚哥的梦想破灭了（破梦）。然而事情又一次出现转机，当他为保全性命被迫说出梦境的秘密时，却意外地从一个不肯相信自己梦中圣谕的难民口中得知了财宝的真正埋藏地。原来财富不在远方，就在圣地亚哥出生的国度里。经历了种种磨难和考验，他终于实现了自己的梦想（圆梦）。

一句话概括：这是一个发生在牧羊少年圣地亚哥身上的关于梦想的故事。

（学生概括可能会遗漏一些情节，需要老师引导补充。）

我们可以看到，整部小说情节跌宕起伏，一波三折。

四、探究主题（小组讨论+交流）

这是一本什么样的书？为什么说它是能改变人一生的书籍？

1，探究一：从寻梦到追梦，圣地亚哥为什么会有如此大的转变？你如何看待他的这种选择？分组讨论交流，各小组代表发言。

明确：由于从吉普赛妇女的口中没有得到想要的答案，圣地亚哥很失望，决定放弃梦想，直到在广场上遇到了撒冷之王，开始他对撒冷之王是冷淡的，抗拒的，随着交谈的深入，他对撒冷之王的观点感到吃惊，再后来是敬畏，是为自己行为的惭愧。圣地亚哥对撒冷之王的态度有了明显的改变。他被撒冷之王折服了，所以愿意听下去。

撒冷之王在谈话中告诉了小男孩一些人生哲理。

讲卖爆米花的小贩的故事：暗示他不要找借口将梦想搁浅。有了梦想，就要有行动力，坚定地向着梦想出发。

讲寻找绿宝石的矿工的故事：暗示他无论遇到多大的困难都要坚持。只要永不放弃，就会实现梦想。