选修中国小说欣赏《14.《平凡的世界》》集体备课教案设计

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【教学目标】

1.初步了解《平凡的世界》，把握《做客》的内容情节。

2.体会孙少平心理的变化过程,学习人物心理描写的方法。

3.把握人物形象的内在特征及成因。

【教学重点】

1.体会孙少平心理的变化过程,学习人物心理描写的方法。

2.把握人物形象的内在特征及成因。

【教学难点】

景物、环境对人物心理的烘托作用

【教学过程】

一、新课导入

提出问题：什么是平凡？学生做答

教师明确：

没有辉煌灿烂的人生

没有一般人所渴望的成功

平凡就是碗里的咸菜，

平凡就是一杯白开水，

总之平凡，就是能想到的一切最一般的东西。

每个人都渴望自己有不平凡的经历，有不平凡的生活与未来。其实，身处平凡世界而能创造出令人震撼的生活、精神，才是最最令人敬佩的，路遥做到了，他的作品《平凡的世界》也同样做到了！今天我们就来学习《平凡的世界》中的《做客》一节。

二、《平凡的世界》简介。

《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著；这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说；全书共三部；作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；读来令人荡气回肠，不忍释卷；被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。

三、初读课文，概括情节（学生回答，教师明确）

1.孙少平在县立高中过着艰苦而充实的生活

2.孙少平接到润叶意外的邀请

3.孙少平到润叶二爸家做客的种种表现