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选修影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》教案优质课下载
初步学习写作较简单的自由诗。?
【教学重点】?
准确地把握歌词的内涵和感情。?
2.反复诵读，读出感情，读出节奏和韵律。?
【教学难点】?
学习修辞手法的综合运用。
【课时安排】一课时?。
【教学方法】朗读法，讨论法。
导入新课
你从远古走来
诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而发于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。 ——《毛诗序》
诗乐舞一体。诗者言志抒情，言志抒情，语言未能尽其兴者，故而抑扬顿挫而诵之；诵之不足以尽其兴者，故而和声而歌之；歌之不足以尽其兴者，故而手击节拍动情而歌，脚踩鼓点忘情而跳也。
“大凡诗之所歌者即词”，歌词即歌诗，是文学中的一种特别的体裁。从歌词的创作实践来看，“词”脱胎于“诗”而不等同于“诗”，但其内部的核心语象、生命情调、思维状态等都与诗暗合、汇通。 ——许慎《说文解字》
好山自有好水，好歌必有好词。好的歌词如清泉般明澈，如白玉般纯净，如牧笛般悠远，让人心旷神怡，并由此产生深深的共鸣。
有的歌词修辞讲究，有的歌词意境优美，有的歌词引经据典，有的歌词激人奋进，它们都蕴涵着深厚的文学功底和内涵。
歌曲欣赏
1.花满楼（示范赏析）
作词：孙红莺
鸳鸯扣 菊花酒
赏析：
鸳鸯扣：相生相伴相知相扣。
菊花酒：菊花酒由菊花与糯米、酒曲酿制而成的酒，古称“长寿酒”，其味清凉甜美，有养肝、明目、健脑、延缓衰老等功效。重阳佳节，中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。其言外之意就是望知己长存；或是饯行知己。
碧水映长天泛远舟
饮不尽离愁
赏析：