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苏教2003课标版《这是四点零八分的北京》教案优质课下载
2.结合诗人的人生经历和自己的生活经验理解本诗深刻而含蓄的主题，有感情地朗诵诗歌。
教学重难点
理解诗人要表达的思想感情。
诗歌的主题含蓄而又深刻。
教学方法
联想解读，吟咏诗韵。
教时安排
1课时
二 次 备 课
【导入】
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台；当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀；
我依然固执地铺平失望的灰烬；用美丽的雪花写下:相信未来。不知大家可还记得这些诗句？
学生明确：《相信未来》
（引出作者食指，PPT展示作者简介，明确其代表作）
今天我们就来学习他的另一篇代表作《这是四点零八分的北京》。
【过程】
时代背景
由新生词汇“知青”介绍“知青文学”，明确诗歌所处时代背景。
初读知意
学生朗读，发现不足。
明确：要抓住作者的主题情感，用心朗读。（进入情感分析）
精读探情
找出给人印象最深刻的一个词、一句话或者一节诗文。
（由学生自主选择，分析诗歌中含蓄而深刻的情感。PPT随机跟踪。）
分析示例：