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师梦圆高中语文教材同步苏教版鲁迅作品选读(选修) 我的第一个师父下载详情
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《我的第一个师父》集体备课教案优质课下载

总结:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。

毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。

二、品读文本,走近人物。

鲁迅,别名:长庚、风声、尊古等,其中,长庚是他的法名。何为法名?

——宗教语,指和尚或道士出家之后所另起的名字,是道号和法号的统称。

法名不是和尚才有的吗?鲁迅怎么会有法名呢?他出过家吗?请在《我的第一个师父》中寻找答案。(概括主要情节)

① 出家的缘故

② 与佛门一家的渊源

2、我的第一个师父是龙和尚,这是一个怎样的人物形象?(分析人物形象)

龙和尚:个性不羁,反叛世俗、充满人间气息、可亲又可爱

和尚娶老婆/禅堂受戒:事件新奇、过程可笑

3、除了龙和尚外,还写了哪些人物?这些人物分别具有怎样的个性特点?体现在哪里?

师娘(和善、勇敢)

二师兄、三师兄(反叛)

大师兄(循规蹈矩、磨去人性)

小结:这真是一篇不折不扣的奇文,如此写和尚,写如此的和尚,中外少见。

细读文本,体会情感

无论是师父,还是师兄,个个都率真而有个性,大有别于和尚传统的古板、静默形象。而且都犯了不少戒,佛门看来也许是罪过,世人如读者我却喜欢得很。为什么?

小结:因为这样的和尚作为人来说更像“人”,自然而真实的“人”。 读一读你觉得最为生动自然的段落并作简要分析。

补充背景:本文写于1936年,虽为杂文,但融入较多的叙事和抒情因素,把它看作是一篇回忆性的散文也未尝不可,先生在面临疾病对生命的威胁,逼近生命尽头的情况下,依然能够写出如此洒脱从容、妙趣横生的作品,才思斐然固然是重要原因,真情实感也是不可忽视的重要因素。对师傅的敬、对师母的爱、对三师兄的喜欢,无一不流露出鲁迅先生对往事旧人的深深怀念。

小结:另一面鲁迅:率真自然、反叛世俗、幽默诙谐 、充满人情。

四、布置作业:“论时事不留面子,泛锢弊常取类型”,这是鲁迅杂文家的风范,本文虽为回忆式散文,但也有相关情节,请找出并深刻分析体会。

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