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七年级上册（2012年7月第1版）《认识数轴》集体备课教案优质课下载
知识技能
1．熟练用数轴上的点表示已知数.
2．理解利用数轴上的点的位置关系比较有理数大小的法则.从而发现和认识正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数，并会应用.
数学能力
学生经历问题情景，动手画图、试一试等数学活动，发展学生的抽象概括能力和画图能力．
情感态度
学生经历问题情景—建立模型—解释应用等数学活动，感受数学活动充满了探索性与创造性，促进学生乐于探究．同时渗透数形结合的数学思想.
重点
在数轴上比较两个数的大小
难点
理解有理数比较大小的法则
教学流程安排
活动流程图
活动内容和目的
活动1探索比较有理数大小的法则
活动2 概括利用数轴来比较有理数大小的法则
活动3 应用法则比较有理数的大小
活动4 课堂小结
活动5课后作业.
活动1创设问题情景，探索有理数比较大小的法则
活动2得出有理数比较大小的法则
活动3会应用法则比较有理数的大小．
活动4梳理本课所学的知识，同已有知识建立联系．
活动5课后作业，学生巩固、提高、发展．
课前安排