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北师大2011课标版《有理数的乘法法则》集体备课教案优质课下载
理解并熟练背熟有理数乘法法则应用到生活当中去
学习难点：
灵活利用有理数乘法进行实际计算
教学过程
一、 回顾与思考
说出下列各数的符号是什么，绝对值是什么？
-3，-1，6.5，-3/2，8，7/9
如果向东走5m用+5m来表示，那么向西走3m该如何表示？＿＿＿＿。
如果连续向东走4次，最后的位置该怎样表示？
如果连续向西走4次，最后的位置该怎样表示？
二、探究新知
1．甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？
甲水库 乙水库
2.有理数乘法的类型：
做一做：
（-3) × 4 = （-3）×（-1）=
（-3）×3 = （-3）×（-2）=
（-3）×2 = （-3）×（-3）=
（-3）×1 = （-3）×（-4）=
（-3）× 0 = 5+5+5+5=＿＿＿=＿＿
（-3）+（-3）+（-3）+（-3）=＿＿＿＿=＿＿
我归纳，我提高
通过这几个题目的解决，进一步体会有理数乘法中负号的意义。
有理数的乘法法则：
两数相乘，同号得＿＿，异号得＿＿，绝对值＿＿＿。