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师梦圆初中数学教材同步北师大版七年级下册4 利用轴对称进行设计下载详情
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北师大2011课标版《4利用轴对称进行设计》新课标教案优质课下载

【学习过程】 ?模块一??自学互帮?

1.复习回顾

(1)轴对称的性质:在轴对称图形中,对应点所连的线段被对称轴____ ___;对应线段_____ __,对应角____ ___。

(2)简单的轴对称图形有: 、 、 、 圆 和 四边形 等。

2.思考:如何作轴对称图形?

(1)已知对称轴L和一个点A,你能画出点A关于L的对应点A′吗?

(2)已知对称轴L和一条线段AB,画出线段AB关于L的对应线段A′B′。

(3)如何画 ⊿ABC关于直线L的对称图形⊿AˊBˊCˊ.

·

总结:作轴对称图形的步骤,首先是找关键点作出其对称点;然后顺次连结线段构成对应图形。

3. 动手补全下列图形,使它成为轴对称图案。

SHAPE ﹨ MERGEFORMAT

模块二?合作探究?

3、右图中给出了图案的一半,

虚线是这个图案的对称轴.

(1)你能猜出整个图案的形状吗?

(2)画出它的另一半,证实你的猜想.

4、如图,直线L是一个轴对称图形的对称轴,画出这个轴对称图形的另一半。

L

模块三 形成提升(目标检测)

1.长方形有_____条对称轴,正五边形有_____条对称轴,圆有_____条对称轴.

2、一辆汽车的车牌号在水中的倒影是 ,那么它的实际车牌号是: ______ .

3、在3×3的正方形格点图中,

有格点△ABC和△DEF,

且△ABC和△DEF关于某直线

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