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北师大2011课标版《2.分式的乘除法》公开课教案优质课下载
二、教学任务分析
具体学习任务分析 ：本节课的重点是分式乘除法的法则及应用，难点是分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算。分式的乘除法与分数的乘除法类似，所以可通过类比，探索分式的乘除运算法则的过程，会进行简单的分式的乘除法运算，分式运算的结果要化成最简分式和整式，也就是分式的约分，要求学生能解决一些与分式有关的简单的实际问题。因此，本课时的教学目标是：
1.类比分数的乘除运算法则，探索分式的乘除运算法则。
2.理解分式的乘除运算法则，会进行简单的分式的乘除法运算
3.能解决一些与分式有关的简单的实际问题。
4.通过师生讨论、交流，培养学生合作探究的意识和能力。
三、教学过程分析
第一环节 复习旧知 ： 识分式约分的定义
化简下列各式：
(1)你用到了什么知识？
(2)什么是最简分式？
学生思考并回答问题：
把一个分式的分子、分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。
最简分式的定义：
分子和分母没有公因式，这样的分式称为最简分式。
小学分数运算 分数乘以分数，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母；分数除以分数，把除数的分子分母颠倒位置，与被除数相乘.
活动目的：
复习分式化简、小学学过的分数的乘除法运算，为学习分式乘除法的法则做准备。
教学效果：
学生能准确的说出分数的乘除法运算法则及化简内容。
第二环节 引入新课
活动内容
猜一猜： ；