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师梦圆初中数学教材同步北师大版八年级下册2. 分式的乘除法下载详情
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八年级下册(2013年11月第1版)《2.分式的乘除法》优质课教案下载

经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情景说明其合理性。

【能力目标】:

会进行简单分式的乘除运算,具有一定的代数化归能力。

【情感目标】

1.通过师生共同交流、探讨,使学生在掌握知识的基础上,认识事物之间的内在联系,获得成就感.

2.培养学生的创新意识和应用数学的意识.

教学重点:

分式的乘除运算法则,进行简单分式的乘除运算。

教学难点:

解决一些与分式有关的简单的实际问题。

教学方法

合作、探究

学习过程

创设情景,导出问题

观察下列运算:

2.探索交流,概括概念

??概括:与分数乘除法的法则类似,分式的乘除法的法则是:

两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母;

两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后,再与被除式相乘。

经观察、类比不难发现

(在广泛交流的基础上,由学生自己总结出分式的乘除法法则,并用数学的符号语言加以表示。)

3.巩固应用,拓展研究

例1计算下列各题:

(这是一个纯运算题目,应引导学生理解每一步的算理。加强学生的逻辑推理能力。)

教材