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八年级下册(2013年11月第1版)《2.分式的乘除法》最新教案优质课下载
(二)能力训练要求
1.类比分数乘除法的运算法则.探索分式乘法的运算法则.
2.在分式乘法运算过程中,体会因式分解在分式乘除法中的作用,发展有条理的思考和语言表达能力.
(三)情感与价值观要求
1.通过师生共同交流、探讨,使学生在掌握知识的基础上,认识事物之间的内在联系,获得成就感.
2.培养学生的创新意识和应用数学的意识.
●教学重点
让学生掌握分式乘法的法则及其应用.
●教学难点
分子、分母是多项式的分式的乘法的运算.
●教学方法
引导、启发、参与、自主、合作、探究
●教学过程
一、复习巩固
二、预习反馈
做吗? (学生到讲台讲演)
[师]这是分式乘法,这节课主要学习内容。
三、出示教学目标
1、分式乘法的运算法则,
2、会进行分式的乘法的运算.
四、探究新知
[师]上节课,我们学习了分式的基本性质,我们可以发现它与分数的基本性质类似,那么分式的运算是否也和分数的运算类似呢?下面我们看投影片
探索、交流——观察下列算式:
× = , × = ,