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师梦圆初中数学教材同步北师大版九年级上册回顾与思考下载详情
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北师大2011课标版《回顾与思考》教案优质课下载

3、用配方法解一元二次方程要先将二次项系数化为_____,再将它化成(x+m)2=n的形式(其中m、n为常数)

4、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是 : .

5、适合用因式分解法解一元二次方程的特点:一边易于分解为两个 乘积,另一边是 。

【自主“研”究】

1、把下列关于x的一元二次方程化成一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数,常数项。

例1、用直接开平方法解下列方程:

例2、用配方法解下列方程:

点拨:当二次项系数为1时,常数项配上一次项系数的 即可完成配方。

对于二次项系数不为1的一元二次议程,我们可以先将两边同时除以二次项系数,再利用配方法求解

用配方法解一元二次方程的步骤是:

1.化 1;2.移项;3.配方;

4.开方;5.求解;6.定解.

例3、用公式法解下列方程:

一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c = 0(a≠0), 当 时,它的根是 。 这个公式叫做一元二次方程的 ,利用这个公式解一元二次方程的方法叫做 。

例4、用因式分解法解下列方程:

当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式的乘积时,我们就可以用分解因式的方法求解.这种用分解因式解一元二次方程的方法称为分解因式法.

1.用分解因式法的条件是:方程左边易于分解,而右边等于零;

2.理论依旧是“如果两个因式的积等于零,那么至少有一个因式等于零.”

总结:分解因式法解一元二次方程的步骤是:

1.化方程为一般形式;

2. 将方程左边因式分解;

3. 根据“至少有一个因式为零”,转化为两个一元一次方程.

4. 分别解两个一元一次方程,它们的根就是原方程的根

课堂练习

选择适当的方法解下列方程:

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