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《小结与思考》优质课教案下载
难点：
平面直角坐标系中的平移、旋转与对称。
理解函数的概念。
四、课前准备学生完成《初中毕业升学考试指导》P43-44选择题及填空题。五、教学过程教学过程教师活动学生活动一、目标导学
（5分钟）
展示本课的学习目标。
在教师的引导下，产生对平面直角坐标系与函数概念求知欲，并明确本课的学习目标。二、自主学习
（10分钟）列出知识点，让学生结合教材自主完善。
平面直角坐标系部分：
平面直角坐标系。
平面直角坐标系内点的坐标特征。
点与坐标轴的距离。
平面直角坐标系中的平移。
平面直角坐标系中的对称点的坐标。
用坐标表示地理位置。
函数的有关概念：
常量与变量。
函数的概念。
函数的表示。
函数值。
函数的图象。
学生自主完善知识点。
学生自主完善知识点。
三、合作学习
（10分钟）组织学生交流上一部分列出的知识点并释疑。